取精弃糟中西合璧——浅谈Intel未来教育模式与高中物理教学整合的途径与对策 |
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引用本文: | 胡智清.取精弃糟中西合璧——浅谈Intel未来教育模式与高中物理教学整合的途径与对策[J].福建基础教育研究,2014(8):62-63. |
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作者姓名: | 胡智清 |
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作者单位: | 福建省漳浦县第四中学 |
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摘 要: | 英特尔未来教育强调学生是学习的主体,教师是学生学习的指导者与促进者,其核心思想与新课程改革所倡导的自主学习、合作学习、探究学习的理念相统一。将英特尔未来教育理念引入高中物理教学,对推进新课程改革具有积极的实践意义。
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关 键 词: | 英特尔 未来教育 高中物理教学 整合 |
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