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分类号
杂志ISSN号
精设课堂提问 打造高效课堂
作者姓名:
宋一群
作者单位:
常山县教育局教研室,324200
摘 要:
课堂提问设计得好坏直接影响着一堂课的教学目标的达成、学生学习活动的开展、教学活动的效率.只有善于研究和掌握提问艺术,才能激发学生学习兴趣,启迪学生思维,使学生集中注意力上课,收到预期的效果.课堂提问须做到科学严密、目的明确、切合实际、启迪思维、适时有度、面向全体.
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提问
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