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班主任工作初探
引用本文:郭艳兰.班主任工作初探[J].现代教育科学,2010(7):45-45.
作者姓名:郭艳兰
作者单位:山西省原平市第一小学,山西原平034100
摘    要:班主任,作为班级工作的组织者、领导者,在学校与班级之间起着纽带和桥梁作用,在任课教师和学生之间起着联系和疏导作用,班主任要对全班学生德、智、体、美各方面发展全面负责。不仅要关心学生的学习和身体健康,还要关心他们的思想品德成长,不仅要关心他们在校的活动,还要关心他们在家庭和社会上的行为表现,班主任所负担的职责异常艰巨复杂。如何搞好这项工作是值得研究和探讨的重要课题,本人就此谈几点看法,供同行参考。

关 键 词:班主任工作  关心学生  班级工作  疏导作用  任课教师  身体健康  思想品德  行为表现
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