班主任工作初探 |
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引用本文: | 郭艳兰.班主任工作初探[J].现代教育科学,2010(7):45-45. |
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作者姓名: | 郭艳兰 |
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作者单位: | 山西省原平市第一小学,山西原平034100 |
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摘 要: | 班主任,作为班级工作的组织者、领导者,在学校与班级之间起着纽带和桥梁作用,在任课教师和学生之间起着联系和疏导作用,班主任要对全班学生德、智、体、美各方面发展全面负责。不仅要关心学生的学习和身体健康,还要关心他们的思想品德成长,不仅要关心他们在校的活动,还要关心他们在家庭和社会上的行为表现,班主任所负担的职责异常艰巨复杂。如何搞好这项工作是值得研究和探讨的重要课题,本人就此谈几点看法,供同行参考。
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关 键 词: | 班主任工作 关心学生 班级工作 疏导作用 任课教师 身体健康 思想品德 行为表现 |
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