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| 背诵教学七法 | |
| 引用本文： | 冷玉明.背诵教学七法[J].黑龙江教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 冷玉明 |
| 作者单位： | 明水县通泉中学校 |
| 摘 要： | 背诵教学七法背诵是传统语文教学的宝贵经验，它能够使学生加强记忆，深入领会课文，提高说话和写作能力。我在教学中运用了下面七种背诵方法，效果良好。１．示范背诵。对子名篇佳作，教师在范读课文时，以有表情的背诵代替朗读，使学生有一种惊奇感。这是一种无声的命令... |
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