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| 浅谈中学生写作能力的培养 | |
| 引用本文： | 王艺霖.浅谈中学生写作能力的培养[J].教师,2015(1):36. |
| 作者姓名： | 王艺霖 |
| 作者单位： | 辽宁省鞍山市大孤山矿中学 |
| 摘 要： | 写作教学,主要是培养学生运用书面语言表情达意的能力。这种能力,既包括观察力、思维力、想象力这样的智力因素,也包括审题立意、布局谋篇的能力,只有把这些能力综合运用起来,才能达到理想的写作效果。心理学证明:一个人的能力培养与提高和兴趣、情绪有着密切的关系。下面就从文章的写作过程分几个方面浅谈中学生写作能力的培养问题。一、明确写作目的,激发写作兴趣有些学生作文不好,首要原因就是目的不明确,对写作不感兴趣,把写作当 |
| 关 键 词： | 学生写作能力 智力因素 写作兴趣 书面语言 作文课 写作过程 思维力 写作练习 写作材料 学习动机 |
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