|
|||||
|
|
| 家校优势互补 提高学生阅读能力 | |
| 引用本文： | 张文寿.家校优势互补 提高学生阅读能力[J].现代家教,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 张文寿 |
| 作者单位： | 莱州市路旺镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学阶段,语文教学的重点是培养学生的读写能力。提高学生的阅读能力,需要课堂训练与家庭训练结合起来,做到优势互补。一、教师、家长要共同把握好学生在阅读上的阶段性发展。在阅读上,低年级和三年级初期,学生应是有声有色、抑扬顿挫地去朗读。要靠大声的言语和声调集中注意,组织思维和领会 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |