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基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探
引用本文:吕晓静,刘新钰.基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探[J].教育教学论坛,2010(18).
作者姓名:吕晓静  刘新钰
作者单位:天津职业技术师范大学理学院,天津,300222
摘    要:实践教学是高等学校各个专业教学工作的重要组成部分,尤其是对于基础性较强的数学专业,面对人才竞争异常激烈、科技日新月异的社会,实践能力对数学专业大学生比以往显得更为重要。我校针对培养职教师资的数学专业大学生,经过长时间的探索,形成数学专业"课上与课下"、"校内与校外"联动的实践教学体系。

关 键 词:数学专业  实践教学体系  建设
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