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小学音乐学科笔试的“利、弊、改”--以广东省A市A区小学音乐测试为例
引用本文:江玉澜.小学音乐学科笔试的“利、弊、改”--以广东省A市A区小学音乐测试为例[J].中小学音乐教育,2020(4):17-20.
作者姓名:江玉澜
作者单位:广东省广州市天河区汇景实验学校
摘    要:文章以广东省A市A区小学音乐学业成绩考察评价的方式--纸笔测试为例,从小学音乐学科笔试的"利处",小学音乐学科笔试的"弊端",小学音乐学科笔试的"改进"三个方面展开思考与论述,以期引发同行的关注和指教。

关 键 词:小学音乐  学科笔试  利弊  改进
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