农村中学语文教学走出困境需要“走心”

2019年的中考已落下帷幕,随着福建省各地市语文学科均分的相继出炉,城乡和男女均分的悬殊差距还继续存在,泉州市语文区域教学发展不平衡,个别区县成绩呈现负增长现象,低分群体比重过大,深深地制约着地方教育教学质量和泉州市中考成绩的提升,这不得不引起所有人的重视。农村中学语文复习教学欲走出困境,打开新局面,文章认为需要上级教研部门、学校、教师皆走心。文章将从研究顶层教育教学政策和理念、把握问题与症结、设计校本作业与检测题、加大教研投入力度、更新教育教学策略等方面,探讨提高农村中学语文的教育教学质量、缩小城乡教育发展差距的新思路,以期早日实现地方语文教育的均衡化发展。