论多媒体在教学活动中的几个误区 |
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作者姓名: | 王卓文 |
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作者单位: | 西安科技大学 |
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摘 要: | 随着多媒体教学模式逐步进入到课堂.它以图文并茂、声像相辅、动静结合的多样形式,加强了学生对抽象事物和教学内容的理解以及感受.受到了教师和学生的欢迎.从而使课堂教学的手法更加丰富。但是做为一个全新的教学模式.目前多数学校对于多媒体教学的了解和使用还处在探索阶段。所以在教学过程中的实践和认识方面还存在着一些误区和不足。主要有以下几点:
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关 键 词: | 多媒体教学模式 教学活动 误区 课堂教学 图文并茂 动静结合 教学内容 抽象事物 |
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