|
|||||
|
|
| 语文学科写作教学的美育略论 | |
| 作者姓名： | 杨道麟 |
| 作者单位： | 华中师范大学中文系 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题(2014B012) |
| 摘 要： | 语文学科要在语文(语言、文章、文学)中塑造"求真""向善""崇美"的创造性人才,就应当注重写作教学中实施美育的基本特质、具体策略、重要取向等三个方面的探讨。这对于引导作为写作主体的学生"大胆地往前走",使其写作训练进入理想的境界,展示光明的前景,都有着主导性的作用,因而需要每个语文教师不惧困难而顽强拼搏。 |
| 关 键 词： | 语文学科 写作教学 美育实施 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |