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呼唤理性回归 还原数学本质——小议高三数学应用题
引用本文:谢霞.呼唤理性回归 还原数学本质——小议高三数学应用题[J].高中数学教与学,2010(7):12-14.
作者姓名:谢霞
作者单位:江苏省仪征市陈集中学,211408
摘    要:<正>数学应用题一直是高中数学教学中一个炙手可热的话题,因其设计题材较广,数学模型应用灵活,学生学习中较难突破难点.最近,本人在高三数学教学中,接触到本省各市的一模试卷,结合在教学中的体会,对应用题的解决有了一些认识,与大家分享.

关 键 词:数学应用题  理性回归  数学本质  高三  还原  高中数学教学  模型应用  学习
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