首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

读来读往
引用本文:百博,罗纳尔少.读来读往[J].现代教学,2002(1).
作者姓名:百博  罗纳尔少
摘    要:你们一点想法去年第六期的封面让我很震撼。D版这东西是个很敏感的雷区,不小心就会踩炸,但是文章还是响应了主旋律。入世并非意味着盗版问题的解决便可一蹴而就,我知道的较早加入WTO的南美的一些国家至今还有很高的盗版率,其中巴西、阿根廷等国都是IIPA的重点观察对象。还有,如何有效执法依然是一个令人头疼的问题。终于看到了偶和偶MM的庐山真面目。没想到一个学精密仪器的人也可以写出这样细腻的文字,颠覆了我对理科生的印象,我觉得他写的东西一点也不比我们学文的差,而且还带些理科生的逻辑在里面。其实最喜欢的还是前程设计,可以单独为每个普通人设计将来,虽然只是个参考,但是至少让徘徊的人有了个方向。虽然我现在还在读书,离工作还有一段距离,但是对未来缺乏一个计划,也找不到什么人来作个很详细的分析,我想是不是可以公布一个电子邮件地址供我们联系呢?黎翔

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号