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现代远程教育中学习者的相关规范
引用本文:奚建清,朱斌,陈鹏,张宗杰,文志康. 现代远程教育中学习者的相关规范[J]. 中国远程教育(综合版), 2002, 0(2): 17-19
作者姓名:奚建清  朱斌  陈鹏  张宗杰  文志康
作者单位:华南理工大学计算机系,510640
摘    要:本文介绍了华南理工大学DLTS研究小组关于学习者相关规范的三个部分:学习者模型,学生身份标识,学力定义的研究成果;指出了存在的问题和展望。

关 键 词:现代远程教育标准  学习者模型  学生身份标识  学力定义  信息模型
文章编号:1009-458X(2002)02-0017-04
修稿时间:2001-12-16

Related Norm of Learners in Modern Distance Education
Xi Jianqing. Related Norm of Learners in Modern Distance Education[J]. Distance Education in China, 2002, 0(2): 17-19
Authors:Xi Jianqing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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