| 遵循教学策略 注重课堂实效——《实施可持续发展战略》的教学感想 |
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| 引用本文： | 朱永琴. 遵循教学策略 注重课堂实效——《实施可持续发展战略》的教学感想[J]. 宁波教育学院学报, 2009, 11(Z1) |
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| 作者姓名： | 朱永琴 |
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| 作者单位： | 宁波市高新区信懋学校,浙江,宁波,315103 |
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| 摘 要： | "小班化教育"是中小学阶段实施素质教育、个性化教育的一项重要改革举措。遵循小班教学的教学策略,能较好的实施素质教育,提高思想品德课教学实效。结合《实施可持续发展战略》的教学实践,小班化教育要注重创新课堂教学方式,灵活安排课堂座位,运用五官体验教学等策略。
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| 关 键 词： | 小班化教育 思想品德课 教学策略 |
On Increasing Teaching Efficiency According to Teaching Strategies |
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| ZHU Yong-qin. On Increasing Teaching Efficiency According to Teaching Strategies[J]. Journal of Ningbo Institute of Education, 2009, 11(Z1) |
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| Authors: | ZHU Yong-qin |
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