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| 引导幼儿主动探索 | |
| 引用本文： | 李岩,桑琳,彭彤.引导幼儿主动探索[J].学前教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 李岩 桑琳 彭彤 |
| 摘 要： | 当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此，我们以科学游戏为重点，研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。先观察，再指导或参与教师在指导幼儿游戏时，总会不自觉地开始自己的讲解、示范。而这样做会... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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