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温馨小标识(大班)
引用本文:
占小玲,熊淑芳.温馨小标识(大班)[J].少年世界,2008(1):35-35.
作者姓名:
占小玲
熊淑芳
作者单位:
湖北省鄂州市实验幼儿园;
摘 要:
设计意图在与世界接轨的今天,人类的文明程度越来越高,自觉遵守规则,用规则约束自我的行为是社会发展的需要。大班的幼儿已有了一些初步的规则
关 键 词:
标识
幼儿
设计意图
社会发展
教学内容
大班
遵守规则
世界接轨
社会规则
文明程度
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