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构造图形解代数题(一)——数形结合思想的应用
作者姓名:王晓峰
作者单位:江苏
摘    要:有些代数题,若能认真观察思考题设结构特征,丰富想象其“几何背景”,并恰当地构造出几何图形,不但能达到事半功倍、另辟途径、巧解妙证的目的,而且对培养同学们的创造性思维大有裨益.下面举例说明构造图形解代教题的思路与方法.

关 键 词:构造法 代数题 数形结合 初中 数学 解法
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