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| 学习“苏联小学体育教学大纲”后的收获 | |
| 作者姓名： | 余广坤 |
| 作者单位： | 南京师范学院附小 |
| 摘 要： | 最近我学习了苏联小学体育教学大纲,初步认识到过去单纯强调技术而不去钻研理论的资产阶级观点是错误的。现在把我在学习中的一点收获简述如下: 1.明确了体育教学的目的任务,认识到体育教学的重要:“体育是学校教育过程中的一个有机部分,其目的在促进儿童的共产主义教育”。社会主义共产主义的建设者和保卫者,必须是全面发展的,身体必须是健康的,性格必须是坚定,果断,主动,积极的,行为必须是为祖国,为人民,为集体利益服务的。所以,体育课除了培养儿童一定的基本动作和熟练的技巧以及基本卫生习惯外,必须深切注意培养儿童具有社会主义思想品德,这样才能达到体育教育的目的,完成其任务。 2.体育教学必须贯彻健康性、全面性、实用性,三大原则;苏联小学体育教学大纲中所规定的教材,都紧紧的环绕着这三个原则,适合儿童生理、心理、年龄特征;从增进儿童身心健康出发,由浅入深的来安排教材。如七-八岁儿童骨骼很软,容易弯曲,在体育课中必须通过教师正确的示范来培养儿童正确的、优美的 |
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