关于提高教学质量的两点思考 |
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作者姓名: | 李德光 |
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作者单位: | 保山师范高等专科学校化学!云南保山678000 |
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摘 要: | 教学质量是学校办学的生命.教学质量的高低,决定于教学实施的全过程,体现于对教学实施结果的评价.本文就目前我校的教学实施和对实施结果的评价问题谈一点个人看法.多年来,学校在端正教风、学风和考风方面,在教育教学的研究、探索和改革方面都做了大量工作,教师们也为这而努力,取得了可喜成绩,这是令人欣慰的一面.但是.每当在教研会上或其它一些场合提及学生学习问题、分析教学质量时,老师们都无一例外的为当前学生的学习风气而担
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