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| 在小学数学教学中培养学生创新意识 | |
| 引用本文： | 范丽玉.在小学数学教学中培养学生创新意识[J].文教资料,2005(18):46-47. |
| 作者姓名： | 范丽玉 |
| 作者单位： | 靖江市靖城镇虹桥小学,江苏,靖江,214500 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具有探索、创新意识的新世纪人才,这是当前我们数学教育工作者值得探讨的问题。一、激发求知欲,创设创新的情境思维的惰性是影响思维的障碍,而思维的积极性是思维惰性的克星。所以,培养思维的积极性是培养创新意识的极其重要的一部分。在教学中,教师要十分注意激起学生强烈的学习兴趣和对知识的渴求,使他们能带着一种高涨的情绪从事学习和思考。例如:在五年级《长方体和正方体的体积》一 |
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