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政治科实施研究性学习的若干心得
引用本文:
姜雪英.政治科实施研究性学习的若干心得[J].福建教育学院学报,2002(5).
作者姓名:
姜雪英
作者单位:
福州十一中
摘 要:
我认为在中学阶段,针对学生的基础、能力的现状及身心特点,应以课堂内容的研究性学习为主,课堂外的研究性学习为辅,把研究性学习贯穿在整个教学过程中。一、课堂内的研究性学习 (1)对课程内容的研究性学习对于所要掌握的知识,采用什么方法,
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