|
|||||
|
|
| 浅谈构建开放式口语交际体系促进学生口语交际力 | |
| 引用本文： | 李丹.浅谈构建开放式口语交际体系促进学生口语交际力[J].时代教育,2013(8):167. |
| 作者姓名： | 李丹 |
| 作者单位： | 中国教育学会成都市青羊实验学校 |
| 摘 要： | 懂得倾听,学会表达和交流是学习语言的最终目的,也是口语交际教学关注的研究点。怎样利用短短的45分钟有效地开展口语交际训练,切实让不同层次的学生在同一节口语交际课中都有所"思"、有所"悟"、有所"得"呢?作为引导者和提供交际平台的教师来说,关注学生差异,构建开放式口语交际体系能促进学生口语交际力。 |
| 关 键 词： | 口语交际 个体差异 开放 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |