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构建大中小学“四史”教育一体化建设新体系
作者姓名:聂瑞筠  周婵媛  乐慧颖
作者单位:南昌大学
摘    要:四史教育一体化建设,能够有效地贯通大中小学不同阶段,以系统化的观念和体系,教育引导学生知史爱党、知史爱国。要构建大中小学四史教育一体化建设的价值体系、理论体系、实践体系、保障体系,使学生从历史中激发信仰、汲取力量,激励青年一代立大志,明大德,担大任。

关 键 词:立德树人  党史  四史教育  历史思维
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