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《教育学报》征集学术专题
摘 要:
为促进和引领教育学术发展,《教育学报》在欢迎各类正常投稿的同时,长期面向教育学界征集各类教育学术专题。自2011年以来,《教育学报》已陆续刊发《教育改革的社会学分析》《教育的行动研究》《灾害教育》《基础教育学校办学质量评估》《实践性知识是如何生成的》《运用变异理论,探索课堂教学的全过程》《融合教育的质量提升与支持体系建设》《戏剧教育的理论与实践》《我国教育改革和发展的社会支持要素研究》《郭秉文研究》10个专题。各位学者提供的专题构想,应包括题目及五百字左右的完整说明。可以在此基础上
关 键 词:
行动研究
教育改革
实践性知识
戏剧教育
教育学术
教育学界
社会支持
学校办学质量
课堂教学
理论与实践
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