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网络课程的交互
引用本文:罗辉,包宇宁.网络课程的交互[J].中国电化教育,2002(12).
作者姓名:罗辉  包宇宁
作者单位:1. 四川农业大学都江堰分校,611830
2. 教育部职业技术教育研究所,100032
摘    要:本文对网络课程的交互给出一种定义,提出了网络课程的交互模型;将网上交互分为“基于内容的交互”和“基于过程的交互”;对这两种交互进行任务分工,用于指导基于通用教学平台的网络课件开发和网络课程教学。

关 键 词:网络课程的交互  交互模型  基于内容的交互  基于过程的交互
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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