湖北省中小学现代教育技术实践状况的调查

为了解湖北省中小学现代教育技术实践情况，２００１年１月，在湖北大学教育学院教育技术教研室的协助和支持下，笔者对湖北省普通中小学现代教育技术应用实际情况做了问卷调查。调查对象主要针对中小学领导及教师。调查内容包括：（１）人的因素（上级领导的重视程度、支持措施、奖惩办法；学校领导的重视程度、实践教学措施及奖惩办法；教育技术专业教师及非专业教师的工作态度、对现代教育技术的认识及他们进行实践教学方法、实践教学的困难、实践教学所取得的成绩）；（２）物的因素（硬件：幻灯、投影、电影、电视、计算机、多功能教室…