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中小学信息技术教育需要双本体观——访南京师范大学李艺教授
引用本文:
刘德亮.中小学信息技术教育需要双本体观——访南京师范大学李艺教授[J].中国电化教育,2002(8).
作者姓名:
刘德亮
作者单位:
本刊记者
摘 要:
李艺,男,山东临沂人,1956年6月生,现为南京师范大学教授、教育技术学博士研究生导师。在应用研究方面主要研究中小学信息技术教育、数字化教学资源开发、虚拟实验原理与应用等方向;理论研究方面主要是技术哲学、传播学、信息论等范畴。
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