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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂练习的设计
作者姓名:
袁鹏
李志刚
作者单位:
兴和县兴隆小学,和县教研室
摘 要:
课堂练习的设计兴和县兴隆小学袁鹏兴和县教研室李志刚《九年义务教育全日制小学数学数学大纲》(以下简称大纲)指出,“练习设计要有层次,有坡度,难易适度”。要求有一定数量的基本练习题,稍有变化的习题和一些综合练习题,以及富有思考性的习题。但是,在实际教学中...
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