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浅谈思想品德课中的情感体验
引用本文:梁向军.浅谈思想品德课中的情感体验[J].中小学电教,2008(5):85-85.
作者姓名:梁向军
作者单位:河北遵化市教师进修学校;
摘    要:<正>教学工作是一项开发智力、培养能力、提高素质的复杂活动,教师应调动学生的积极情感,营造良好氛围,优化教学活动。情感作为一种中介力量,能促进知行统一,能增强意志能力,它通过人的主观体验,即通过内省——认同——内化来实现。研究表明,情感体验对认识具有牵引作用,对意志具有支撑作用,对动机具有定向作用。

关 键 词:思想品德  知行统一  教学工作  定向作用  牵引作用  主观体验  开发智力  性游戏  教学活动  教育效能
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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