如何指导低年级学生写好作文 |
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引用本文: | 徐淑萍.如何指导低年级学生写好作文[J].宁夏教育,2010(3):38-38. |
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作者姓名: | 徐淑萍 |
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作者单位: | 银川市西夏区第十三小学 |
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摘 要: | 低年级学生由于年龄的原因,刚开始写作文时,没有条理,对要表达的内容也说不清楚,有时面对作文题不知道写什么,总觉得无话可说。再加上学生还没有学会从观察生活中积累材料,不会用抽象、美好、感性的词语来进行描述,导致作文写得枯燥无味,不具体。今年我带三年级,正赶上学生学写作文的开始,根据我多年教语文的经验,我认为要让学生写好作文,教师细致耐心的引导必不可少。
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关 键 词: | 低年级学生 作文题 积累材料 观察生活 三年级 语文 耐心 教师 |
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