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教学过程的现状与优化
引用本文:王月林.教学过程的现状与优化[J].小学语文教学,1999(1).
作者姓名:王月林
作者单位:浙江省教研室
摘    要:课堂教学是推进素质教育主阵地,优化教学过程是推进素质教育的核心。当前小学语文教学这个“主阵地”、这个“核心”的现状如何,即教学过程中学生、教师、教材、手段这几个要素的发挥与协调情况怎样,是大家关心的一个问题。笔者根据一次深入山区的调查及近一年来的听课...

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