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| 大概念视域下的初中生物学教学设计——以“人体内废物的排出”为例 | |
| 引用本文： | 何小霞.大概念视域下的初中生物学教学设计——以“人体内废物的排出”为例[J].中学生物学,2023(1):32-34. |
| 作者姓名： | 何小霞 |
| 作者单位： | 广东省深圳市新安中学(集团)第二外国语学校 |
| 摘 要： | 以“人体内废物的排出”为例，通过情境导思引入大概念、铺设阶梯抵达大概念，再通过思维导图内化大概念，最后将大概念运用于解决生活中的问题，发展学生生物学课程核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中生物学 人体内废物的排出 大概念 新课标 |