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语文的坚守——肖培东老师对语言教学的执着
引用本文:郑冬前.语文的坚守——肖培东老师对语言教学的执着[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(30):10-12.
作者姓名:郑冬前
作者单位:南京市竹山中学
摘    要:语文教学关注学生语文能力和素养的培养,在这样的语境下,能否突出语文学习的重点,构建相应的教学活动是教师需要重点思考的问题。结合肖培东老师具体的教学案例,从明确教学重点、培养语言能力、提升教学效果三个方面展开探究,旨在做好语言教学,真正地发挥好语文的教学价值。

关 键 词:语言教学  语言实践  基本要素
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