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基于社会责任培养的“分析人类活动对生态环境的影响”教学设计
引用本文:陈静雯,吕向阳.基于社会责任培养的“分析人类活动对生态环境的影响”教学设计[J].中学生物学,2023(1):43-44.
作者姓名:陈静雯  吕向阳
作者单位:北京市三帆中学
摘    要:以“分析人类活动对生态环境的影响”一课为例,从社会责任的培养出发,以沙尘暴形成和治理作为线索,借助大量时事和真实的案例,通过课前作业、小组讨论等方式指导学生分析人类活动对生物圈正反两方面的影响,达成重要概念的形成,落实核心素养的培养。

关 键 词:社会责任  示例分析  人类活动  生态环境
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