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细微之处品意蕴——《藤野先生》教学探析
引用本文:
王宏微.细微之处品意蕴——《藤野先生》教学探析[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(30):36-38.
作者姓名:
王宏微
摘 要:
《藤野先生》的语言表达和思想内涵都值得细细品读,教学中对这些细微之处进行整合并加以深度探析,会带给学生全新的阅读体验,尤其是品味和把握文中的两处“尸骨”的微妙意味,会为学生洞察藤野和鲁迅两位先生的心理、加深文本意蕴的解读提供新的视角。
关 键 词:
《藤野先生》
“尸骨”
解读
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