论大学课程教学的元点

元点是思与行的出发点、回归点和元视点。大学课程教学的元点是由大学课程教学的定向、定性、定位、定标、定点和定法共成的集合体：定向即为明确不同大学课程教学的终极关怀，定性即为把握不同大学课程教学的性质与使命，定位即为找准不同大学课程教学的生态位，定标即为解决不同大学课程教学的教学目标，定点即为紧扣不同大学课程教学的重点和难点，定法即为针对不同大学课程教学采取不同方法。