“互联网+”时代高校网络文明建设的机制创新

“互联网+”时代高校成为网络文明建设不可或缺的新标的，信息粗放与伦理失范、机制残缺与管理无序是当下高校网络文明建设的现实困境。把握“互联网+”时代的核心特质，积极探索新技术的研发与运用，打造数据分析—内容分发—互动反馈的良性闭环是高校网络文明机制创新的重要考量。全方位多层次地参与并服务高校学生的日常生活与学术研究，强化高校学生在高校网络文明机制创新中的主体意识，是“互联网+”时代高校网络文明建设及创新的终极价值与意义。