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杂志ISSN号
整合平台资源,优化线上教学——以“生物进化的原因”为例
作者姓名:
李艳华
作者单位:
深圳市龙岗区宝龙学校
摘 要:
基于“ClassIn”平台,充分整合教学资源,以“生物进化的原因”为例,从“创设情境,激发疑问”“模拟游戏,主动建构“”线上研讨,深度互动“”迁移应用,深化能力”四个环节优化线上深度教学实践,以期为线上教学提供借鉴。
关 键 词:
ClassIn
线上教学
深度教学
生物进化的原因
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