首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教师教学用书——课堂有效教学的“后盾”
作者姓名:
令狐昌和
作者单位:
平塘县塘边小学
摘 要:
在大力推进素质教育和课程改革的今天,教师们的课可谓百花齐放、异彩纷呈,但老师们的课是否有效呢?在本镇举行的数学优质课评选活动中,笔者听了几节数学课,发现教师们在一些教学环节的处理上“收”、“放”不到位,把握不住教材的三维目标。其中有两位教师上了相同的内容,而他们的教学效果却截然不同,
关 键 词:
教师
有效教学
教学用书
课堂
课程改革
素质教育
评选活动
教学环节
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号