教师克服对学生偏见的对策 |
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引用本文: | 赵善庆.教师克服对学生偏见的对策[J].宁夏教育,2004(6):10-11. |
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作者姓名: | 赵善庆 |
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作者单位: | 无锡商业职业技术学院 |
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摘 要: | 由于教师生活在错综复杂的社会关系中,扮演着多种社会角色,并且伴随着种种不同的认知及许多行为规范和行为模式,因而在教育实践活动中就可能会对学生产生一些片面的看法,甚至于对某些学生产生偏见,从而妨碍教师准确地对待学生,阻碍良好师生关系的建立。本文就产生偏见的原因做一分析并提出克服产生偏见的措施。
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关 键 词: | 对策 教师 师生关系 社会角色 偏见 |
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