首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅淡思想政治教学中学生解读教材和问题探究能力的培养
引用本文:唐东辉.浅淡思想政治教学中学生解读教材和问题探究能力的培养[J].江西教育,2006(6):21-22.
作者姓名:唐东辉
作者单位:王俊虎(江西省泰和县万合中心小学)
摘    要:常言道:“授之以鱼.不如授之以渔。”人们以此强调教会学生学习方法的重要性。特别是在当今的知识经济和信息时代,学校教育不能仅局限于知识、技能的传授.更重要的是为学生的终身学习奠定基础。党的十六大明确指出要把我国建设成为一个学习型社会。要求全民学习.终身学习。

关 键 词:中学生  思想政治教学  能力的培养  问题探究  教材  解读  知识经济  终身学习  学习型社会  党的十六大
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号