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| 个性化评价凸现学校个性 | |
| 作者姓名： | 李海 |
| 作者单位： | 成都市龙江路小学 |
| 摘 要： | 学校个性最集中地体现在所培养出的人的个性.我校的文化传统是一切教育活动皆指向人、影响人、发展人,并追求在这一过程中师生的愉快体验和感受,“幸福的事业、快乐的童年、成功的体验、自信的成长“是学校师生及家长对愉快教育的理解、选择、追求和实践.…… |
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