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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
为至千里积跬步
作者姓名:
李丽君
作者单位:
密山市教师进修学校
摘 要:
为至千里积跬步─—与青年教师谈听课密山市教师进修学校李丽君课堂教学博大精深。一位名人曾说:“一堂高水平的课就是一篇教育学的著作。”但如何去听课,如何去品读这篇教育学的著作,却常常因听课人认识水平上的差异而大相径庭。有的人能以敏锐的认识能力捕捉到其中深...
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