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大学双线混融教学:内涵、因素与策略
引用本文:张进良,邢贞德,杨苗,张靖晗.大学双线混融教学:内涵、因素与策略[J].当代教育论坛,2022(2):80-90.
作者姓名:张进良  邢贞德  杨苗  张靖晗
作者单位:湖南科技大学教育学院 湘潭411201
基金项目:湖南省研究生科研创新项目;湖南省教育科学十三五规划重点课题
摘    要:

关 键 词:双线混融教学  大学教学改革  课堂革命

The Connotation,Factors and Strategies of University Dual-line Integration Teaching
Zhang Jinliang,Xing Zhende,Yang Miao,Zhang Jinghan.The Connotation,Factors and Strategies of University Dual-line Integration Teaching[J].Forum on Contemporary Education,2022(2):80-90.
Authors:Zhang Jinliang  Xing Zhende  Yang Miao  Zhang Jinghan
Abstract:
Keywords:
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