高职院校财务报表分析课程教改实践之思考——以运城职业技术学院为例

财务报表分析课程是高职院校财经类专业课程体系中的专业核心课。该课程既可为学生后续深造奠定基础,也可提高学生就业后的职业能力。针对高职院校财务报表分析课程教学中存在的问题提出了四条教改途径,并对教改实践过程中遇到的一些问题进行了探索与思考。