渗透生态行为教育的生物教学研究 |
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作者姓名: | 赵实 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学生命科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150000 |
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摘 要: | 当前人类生存的自然环境受到严重威胁,已经危及到人类自身的生存和发展。因此,生态文明建设应引起我们的高度重视。生物课程贯彻着环境教育的内容和知识结构,因而在生物教学中渗透生态行为教育是非常重要的。本文作者基于在高中教学过程中渗透生态行为教育研究,分析具体教学案例,提出高中课堂引入生态行为教育办法。旨在课堂教学中培养学生正确、积极的生态观。
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关 键 词: | 生态文明建设 生态问题 生态行为教育 |
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