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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈数学教学中的"聚散"之策
作者姓名:
沈良
作者单位:
浙江省杭州市萧山区第五高级中学
摘 要:
通过聚焦概念与知识的核心、本质等方式培养学生的聚合思维能力;通过“一题多解”、“引申推广”、“变式探究”等方式培养学生的发散思维能力,以此促进两者更深刻、平衡地发展.
关 键 词:
聚合思维
发散思维
聚焦
变式
开放
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