如何进行物理新教材教学

旧教材强调物理学科本位,强调物理学原理、物理规律的讲解传授,这种教学从根本上失去了对人的生命存在及发展的整体关怀。新教材从设计上突出以人为本,关注学生的可持续发展。因此物理教学必须进行变革,变革的方向是由重视知识结论的教学转向重视知识形成过程的教学,切实提高学生的分析概括能力;