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关于实施通识教育的探析
作者姓名:廉永生
作者单位:焦作大学,河南,焦作,454003
基金项目:河南省社科联、省经团联调研课题
摘    要:通识教育是当前教育发展的一个方向。施行通识教育,是奠定青年良好的学习基础,培育人文精神,完善人格修养,培养高素质人才的需要,但在现实操作中也存在着一些困难和问题。

关 键 词:通识教育  教育质量  人才培养
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